Programmare per competenze

Le metodiche di progettazione didattica devono individuare chiaramente le competenze da certificare per almeno due motivi: consentire in itinere un cambio dell'indirizzo degli studi e creare i presupposti per l'inserimento nel mondo del lavoro.


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CartesioWeb Itas D'Annunzio Fabiani, by Sandro Pierdomenico, Lucio Miani.