Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore
"G.D’ANNUNZIO - M.FABIANI" Gorizia

Tre studenti della classe 4ALS del Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate sono stati i protagonisti di un interessante progetto di Formazione Scuola-Lavoro (FSL) realizzato in collaborazione con il Museo di Storia Naturale di Gorizia “Alvise Comel”.

Il progetto è nato a partire dai reperti fossili conservati nelle collezioni del Museo e provenienti dal Monte Sabotino. Guidati dai docenti tutor attraverso un percorso di ricerca e progettazione, gli studenti hanno ideato tre diversi itinerari naturalistici dedicati alla storia geologica e paleontologica del monte.

I percorsi conducono il visitatore attraverso una storia iniziata milioni di anni fa, quando il territorio oggi occupato dal Sabotino era profondamente diverso da quello che conosciamo. Gli studenti hanno ricostruito l’antico ambiente marino, raccontando la presenza di oceani scomparsi, scogliere a rudiste e particolari formazioni geologiche, per poi collegare le tracce lasciate da questi antichi ambienti alle caratteristiche del paesaggio attuale.

Un lavoro che non si è limitato allo studio dei fossili e delle rocce, ma ha richiesto agli studenti di trasformare le conoscenze scientifiche in un vero e proprio percorso di divulgazione, pensato per accompagnare il pubblico nella lettura del territorio.

I risultati del progetto saranno presentati dagli stessi studenti durante la conferenza “Il mare scritto nella pietra – viaggio nei calcari cretacici del Monte Sabotino”, che si terrà mercoledì 7 ottobre alle ore 18.00 presso la sede del Museo di Storia Naturale “Alvise Comel” di Gorizia. Interverranno il prof. Giorgio Tunis dell’Università degli Studi di Trieste e la prof.ssa Deborah Spinola. L’incontro fa parte del ciclo di conferenze gratuite già in corso presso il Museo.

Questa esperienza diventa anche un’importante occasione di orientamento: gli studenti hanno potuto conoscere da vicino una realtà culturale del territorio e sperimentare modalità di lavoro vicine a quelle della ricerca scientifica e della divulgazione. Un’opportunità per mettere alla prova le proprie competenze e sviluppare capacità progettuali e comunicative, scoprendo al tempo stesso possibili percorsi di studio e sbocchi professionali nell’ambito delle Scienze Naturali.

Esperienze come questa permettono al Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate di creare un ponte concreto tra scuola, territorio, università e mondo del lavoro. Per gli studenti ciò si traduce in esperienze concrete che permettono di andare oltre l’aula e trasformare ciò che si studia a scuola in vere competenze e nuove stimolanti opportunità.

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Nella foto: Abubakr Adel, Cristina Vascotto e Olimpia Rapi della 4ALS in escursione sul Monte Sabotino insieme alla prof.ssa Deborah Spinola (docente tutor del Museo Comel)